Alle episoder
Viser 1-20 af 52 i alt
Kompetenceudvikling ekstra - med Bente Guldbrandsen
Hvordan skaber vi egentlig meningsfuld kompetenceudvikling for lærere – og hvem har ansvaret for den? I denne episode dykker vi ned i spændingsfeltet mellem kurser, pr...
Humanistiske sprækker i naturfag - Big Bang Konferencen 2026
Hvad sker der, når naturfag møder kunst, design, fortællinger og menneskelige erfaringer? I denne liveoptagelse fra Big Bang 2026 udforsker vi de humanistiske sprækker...
Kan lærere redde verden? - Big Bang Konferencen 2026
Samtale med Astrid Sinnes, Professor på Norges miljø- og biovitenskapelige universitet NMBU, i forlængelse af hendes Keynote på Big Bang Konferencen 2026.
Et andet naturfag - optaget på Lærfest 2026
Hvad nu hvis naturfag ikke først og fremmest handler om forklaringer, modeller og færdige svar – men om oplevelser, sansning og undren? I denne liveoptagelse fra Lærfe...
Kompetenceudvikling 5 - med Hanne Voldborg Andersen
Hvorfor virker kompetenceudvikling så sjældent, når den bliver pakket som færdige løsninger? I denne episode undersøger vi, hvad der skal til for at skabe reel udvikli...
Kompetenceudvikling 4 - med Birgitte Lund Nielsen
Hvorfor virker nogle kompetenceudviklingsforløb – mens andre ender som dyre kursusdage, der hurtigt bliver glemt? I denne episode dykker vi ned i, hvad forskningen fak...
Kompetenceudvikling 3 - med Jan Sølberg
Hvorfor er det så svært at få kompetenceudvikling til at sætte varige spor i skolen? I denne episode undersøger vi, hvorfor kultur måske er vigtigere end kursuskatalog...
Kompetenceudvikling 2 - med Birgitte Pilgård
Der bliver hvert år brugt mange ressourcer på kompetenceudvikling af lærere. Kurser, forløb, efteruddannelse og projekter – men hvornår giver det faktisk mening i skol...
Kompetenceudvikling 1 - med Jens Dolin
Der bliver brugt mange ressourcer på kompetenceudvikling af naturfagslærere - både overenskomstmidler og store beløb fra fondene. Kurser, forløb, efteruddannelse og pr...
Økokritisk Litteraturvandring
Vi har besøg af Helen Holm og Louise Rasmussen fra foreningsudviklerne / Københavns Lærerforenings Kolonier, til en snak om Sciencelejrskoler og de aktiviteter, udvikl...
Det Geologiske KredsLØB
Vi har besøg af Helen Holm og Louise Rasmussen fra foreningsudviklerne / Københavns Lærerforenings Kolonier, til en snak om Sciencelejrskoler og de aktiviteter, udvikl...
Redaktionsmøde
I denne episode er der ingen gæster - der er kun Anette og Thomas der holder et redaktionsmøde der stikker af i alle retninger.
Byg og test vindmøller - Big Bang Konferencen 2025
Værter: Anette Vestergaard Nielsen, CFU/KP Musik: Jens Frost Klip: Matilde Hilligsøe
Kan du skille en motor ad? – Og hvad har det med matematik at gøre? - Big Bang Konferencen 2025
Værter: Thomas Ziegler Larsen, Naturcenter Amager Strand Musik: Jens Frost Klip: Matilde Hilligsøe
Undersøgende tilgange, naturfaglige begreber og sprog - Big Bang Konferencen 2025
Hvordan skaber vi naturfagsundervisning, hvor børn ikke bare svarer – men undersøger, eksperimenterer og stiller spørgsmål? I denne episode fra Big Bang 2026 dykker vi...
Taxonomies – naturfag og teknologi gennem botanisk kunst - Big Bang Konferencen 2025
Værter: Anette Vestergaard Nielsen, CFU/KP Musik: Jens Frost Klip: Matilde Hilligsøe
Feltture, der fungerer - Big Bang Konferencen 2025
Værter: Anette Vestergaard Nielsen, CFU/KP Musik: Jens Frost Klip: Matilde Hilligsøe
Sol, jord og måne - modeller i undervisningen - Big Bang Konferencen 2025
Hvordan lærer elever bedst om fænomener, de hverken kan holde i hånden eller se med det blotte øje? I denne episode fra Big Bang 2025 undersøger vi, hvordan modeller o...
Naturforbundethed i en afkoblet verden - Big Bang Konferencen 2025
Episoden er optaget på Big Bang 2025, og tager udgangspunkt i workshoppen af samme navn. Byg din naturforbundethed i ler, og engagér dig i en kollektiv undersøgelse af...
Vand og spildevand
Vi taler om vand og spildevand med Marianne Juhl fra Hillerød Forsyning og Christine Adzer Mølgaard fra Lyngby-Taarbæk Forsyning Værter: Anette Vestergaard Nielsen, CF...
